López Gamboa, M. V.; Retana Alvarado, D. A. Conocimiento Didáctico Del Contenido Sobre La Ley De Ohm En Dos Profesores De Física: Caracterización Descriptiva Desde El Modelo De Gess-Newsome Y La Hipótesis De La Complejidad. Pespectiva Educacional 2026, 65, 81-113.