Fornons Casol, L., & Ramos-Pla, A. (2026). Pedagogía de la muerte en educación infantil y primaria: revisión sistemática sobre formación docente, prácticas pedagógicas e integración curricular. Perspectiva Educacional, 65(1), 174–197. https://doi.org/10.4151/07189729-Vol.65-Iss.1-Art.1685