González Olavarría, J., Álvarez Rosso, M., & Arenas Oyarce, M. (2026). Principio de paridad de participación de Nancy Fraser en la investigación en educación: una revisión sistemática. Perspectiva Educacional, 65(2), 145–171. https://doi.org/10.4151/07189729-Vol.65-Iss.2-Art.1726