TORO OCARANZA, S. El trabajo de profesores en contexto carcelario: ensamblaje entre dispositivos sociotécnicos y subjetividades laborales. Perspectiva Educacional, [S. l.], v. 65, n. 1, p. 236–260, 2026. DOI: 10.4151/07189729-Vol.65-Iss.1-Art.1654. Disponível em: https://www.perspectivaeducacional.cl/index.php/peducacional/article/view/1654. Acesso em: 18 abr. 2026.