PÉREZ MÉDINA, C. Enfoques teóricos en investigación para la integración de la tecnología digital en la Educación Matemática. Perspectiva Educacional, [S. l.], v. 53, n. 2, p. 129–150, 2014. DOI: 10.4151/07189729-Vol.53-Iss.2-Art.200. Disponível em: https://www.perspectivaeducacional.cl/index.php/peducacional/article/view/200. Acesso em: 25 oct. 2025.