Esteban-Guitart, Moises, Daniela Searle, Alfredo Jornet, y Macarena Lamas. 2025. «Investigación Participativa Para La transformación Escolar Desde La Perspectiva De Los Fondos Comunitarios De Conocimiento E Identidad. Un Estudio De Caso En Punucapa, Chile». Perspectiva Educacional 64 (2):178-205. https://doi.org/10.4151/07189729-Vol.64-Iss.2-Art.1670.