Aceituno Silva, D., Chávez Preisler, C. y Subiabre Vergara, P. (2025) «Literacidad crítica y ciudadanía digital. Desinformación y sesgos de género en la formación del profesorado de Educación Básica y de Historia», Perspectiva Educacional, 64(3), pp. 27–59. doi: 10.4151/07189729-Vol.64-Iss.3-Art.1766.