S. Domínguez Santos, C. San Martín Ulloa, F. Gárate Vergara, y Y. Muñoz Martínez, «Investigación Acción Participativa: Herramienta de desarrollo profesional docente para avanzar hacia una educación más inclusiva», Pespectiva Educacional, vol. 65, n.º 1, pp. 261–286, mar. 2026.