D. Aceituno Silva, C. Chávez Preisler, y P. Subiabre Vergara, «Literacidad crítica y ciudadanía digital. Desinformación y sesgos de género en la formación del profesorado de Educación Básica y de Historia», Pespectiva Educacional, vol. 64, n.º 3, pp. 27–59, dic. 2025.