M. de los D. Valadez Sierra y G. E. Ortiz Coronel, «Comparación de los capitales educativos y de aprendizaje en estudiantes con y sin alta capacidad intelectual desde el Modelo Actiotope de la Superdotación», Pespectiva Educacional, vol. 65, n.º 1, pp. 32–50, mar. 2026.