Mateo Girona, M. T., T. Gómez Sáenz de Miera, y E. González. «Evaluación De Herramientas De retroalimentación Digital En tutorías De Escritura: Un Paso Hacia La inclusión Y La Literacidad crítica». Perspectiva Educacional, vol. 64, n.º 3, diciembre de 2025, pp. 174-99, doi:10.4151/07189729-Vol.64-Iss.3-Art.1770.