Rusnok, G., y S. Sol Martin. «Una Herramienta Para Valorar La construcción Del CDC: Análisis De La Coherencia Y evolución Mediante hipótesis De progresión Y Diagramas De pentágono». Perspectiva Educacional, vol. 65, n.º 2, julio de 2026, pp. 27-51, doi:10.4151/07189729-Vol.65-Iss.2-Art.1961.