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• La preparación de los directores de la Enseñanza Primaria para dirigir una escuela enfocada al desarrollo local.

  Carlos Martínez Mollineda, Mairelys Torres Falcón, Viviana Hernández Fernández

  2018-06-19

  DOI: https://doi.org/10.4151/07189729-Vol.57-Iss.2-Art.549

• LA BARRERA LINGÜÍSTICA EN MIGRANTES: PERCEPCIONES DE INTEGRANTES DE ESCUELAS CHILENAS Y EXPERTOS EN EL TEMA MIGRATORIO CON RESPECTO A LA INCLUSIÓN EDUCATIVA

  Eliana Verónica Romo López, Roberto Mauricio Espejo Leupin, Viviana Andrea Césped Pardo, Christian Beltrán Leal

  92-117

  2020-11-16

  DOI: https://doi.org/10.4151/07189729-Vol.59-Iss.3-Art.1038

• Sin tiempo para formar ciudadanos: liderazgo de la Formación Ciudadana en un contexto escolar de rendición de cuentas

  Andrea Lopez Barraza

  60-85

  2024-03-31

  DOI: https://doi.org/10.4151/07189729-Vol.63-Iss.1-Art.1516

• Validación de la estrategia Aprendizaje Basado en el Diseño (ABED) en el contexto de la Educación Rural en Chile

  Maritza Roxana Palma, Eliana Lucia Navarrete

  81-106

  2021-02-14

  DOI: https://doi.org/10.4151/07189729-Vol.60-Iss.1-Art.1105

• Presentación de un proyecto de ingeniería cooperativa para transferir la institución didáctica del texto libre a la sala de clases

  Frédérique-Marie PROT

  49-62

  2024-12-04

  DOI: https://doi.org/10.4151/07189729-Vol.63-Iss.3-Art.1609

• Leadership as a socially and culturally informed praxis: The question of internationalisation in international school leadership

  Nidal Al Haj Sleiman

  29-59

  2024-03-31

  DOI: https://doi.org/10.4151/07189729-Vol.63-Iss.1-Art.1519

• Propuesta para la inclusión de estudiantes migrantes en escuelas básicas católicas de Chile: modelo espiral de reflexión

  Jorge Baeza Correa, Carlos Bustos Reyes, María Angélica Guzmán Droguett, Patricia Andrea Imbarack Dagach, Javier Mercado Guerra, Laura Valledor Cuevas

  102-124

  2022-10-25

  DOI: https://doi.org/10.4151/07189729-Vol.61-Iss.3-Art.1230

• ¿Cómo se coenseña? Estudio de caso etnográfico en una escuela pública chilena

  Cesar Augusto Maldonado-Díaz

  100-126

  2022-01-19

  DOI: https://doi.org/10.4151/07189729-Vol.61-Iss.1-Art.1217