ENFOQUE Y ALCANCE

Perspectiva Educacional es una revista científica transdisciplinar dirigida a investigadores, docentes y profesionales vinculados a la educación y disciplinas afines. Su objetivo es contribuir a la formación y desarrollo del profesorado, difundir pensamiento actualizado y fomentar el intercambio de investigaciones e ideas en distintas esferas de la educación, centradas en cuatro líneas de investigación: Formación de profesores; Ecosistemas de enseñanza y aprendizaje; y recientemente la revista se ha abierto a estudios en Ciudadanía, inclusión y diversidad; Políticas educativas, gestión y liderazgo.

Con tres ediciones anuales (marzo, julio y noviembre), Perspectiva Educacional mantiene abierta la recepción de artículos inéditos en español e inglés durante todo el año, asegurando una plataforma para la discusión y el intercambio académico en educación.

Tiempos editoriales estimados

4 Semanas

Respuesta Comité Editorial

8 Semanas

Revisión por pares

12 Semanas

Publicación

Avisos

Convocatoria abierta N° Temático 2027: “La experimentación pedagógica como alternativa teórica, epistemológica y práctica frente a los desafíos educativos contemporáneos“

2026-06-10

- Se recibirán resúmenes en inglés o español.

- Se aceptarán envíos hasta el 1 de julio del 2026 al correo perspectiva.educacional.epe@pucv.cl

- La respuesta de los artículos seleccionados se entregará el 7 de julio del 2026

- Fecha de publicación del número: marzo 2027

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Número actual

Vol. 65 Núm. 1 (2026): Altas Capacidades: Desafíos y Perspectivas en la Educación Actual
Ver Vol. 65 Núm. 1 (2026): Altas Capacidades: Desafíos y Perspectivas en la Educación Actual
Publicado: 2026-03-31

Editorial

  • Editorial Vol. 65 n°1

    Sandra Catalán Henríquez, María Leonor Conejeros-Solar, María Paz Gómez-Arizaga, Katia Sandoval-Rodríguez, Tatiana López Jiménez
    1-4
    DOI: https://doi.org/10.4151/07189729-Vol.65-Iss.1-Art.1936

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