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  • ¿Qué aprende la niñez del proyecto Aprendizaje-Servicio? Perspectiva del profesorado

    Denys Serrano Arenas, Azucena Ochoa Cervantes
    66-87
    2020-07-26
    DOI: https://doi.org/10.4151/07189729-Vol.59-Iss.2-Art.1066

  • Trayectoria formativa y logro de competencias profesionalizantes mediadas por el ePortfolio en el TDA

    Miguel Antonio Roco Ibaceta, Elena Barberà Gregori
    324-352
    2025-12-01
    DOI: https://doi.org/10.4151/07189729-Vol.64-Iss.3-Art.1566

  • Investigación formativa en aula: docentes y estudiantes coinvestigadores en el acto educativo

    Guillermo José Manuel Jorge Williamson Castro, Susana Arlette Oñate Escobar
    198-216
    2026-03-31
    DOI: https://doi.org/10.4151/07189729-Vol.65-Iss.1-Art.1631

  • “La mejor clase del mundo”: relatos y sueños de estudiantes en Chile

    René Valdés, Cecilia Olivares, Carmen Gloria Garrido
    299-323
    2025-12-01
    DOI: https://doi.org/10.4151/07189729-Vol.64-Iss.3-Art.1548
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