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10 elementos encontrados.
  • Didáctica de la Educación Superior: nuevos desafíos en el siglo XXI

    Tiburcio Moreno Olivos
    26-54
    2011-06-30
    DOI: https://doi.org/10.4151/07189729-Vol.50-Iss.2-Art.45
  • Prospectiva de las Didácticas Específicas, una rama de las Ciencias de la Educación para la eficacia en el aula.

    Isidoro González Gallego
    1-31
    2010-11-19
    DOI: https://doi.org/10.4151/07189729-Vol.49-Iss.1-Art.2
  • La didáctica en el núcleo del mejoramiento de los aprendizajes. Entre la agenda clásica y actual de la Didáctica.

    Antonio Bolívar Botía, Mª Rosel Bolívar Ruano
    3-25
    2011-06-28
    DOI: https://doi.org/10.4151/07189729-Vol.50-Iss.2-Art.38
  • El diseño de unidades didácticas en la formación inicial de profesores de ciencias: validación de una rúbrica

    José Miguel Vílchez González, Francisco Javier Perales Palacios
    70-98
    2017-11-03
    DOI: https://doi.org/10.4151/07189729-Vol.57-Iss.1-Art.642
  • Percepciones de los Profesores de Historia chilenos y españoles acerca del estudio de la Transición de la Dictadura a la Democracia.

    David Aceituno Silva
    149-171
    2011-06-28
    DOI: https://doi.org/10.4151/07189729-Vol.50-Iss.2-Art.39
  • Una escuela en reconstrucción: Altas Capacidades en la didáctica de un centro educativo rural

    Valeria Fernández-Santana, Sandra Patricia Murillo-Urrutia, Simón Montoya-Rodas
    51-73
    2026-03-31
    DOI: https://doi.org/10.4151/07189729-Vol.65-Iss.1-Art.1823
  • Editorial

    María Verónica Leiva
    1-3
    2017-07-14
    DOI: https://doi.org/10.4151/07189729-Vol.56-Iss.1-Art.702
  • Conversación en la sala de clase. Conocimiento y logro escolar

    Marco Antonio Villalta Paucar
    25-49
    2017-06-29
    DOI: https://doi.org/10.4151/07189729-Vol.56-Iss.3-Art.567
  • Presentación de un proyecto de ingeniería cooperativa para transferir la institución didáctica del texto libre a la sala de clases

    Frédérique-Marie PROT
    49-62
    2024-12-04
    DOI: https://doi.org/10.4151/07189729-Vol.63-Iss.3-Art.1609
  • Trayectoria formativa y logro de competencias profesionalizantes mediadas por el ePortfolio en el TDA

    Miguel Antonio Roco Ibaceta, Elena Barberà Gregori
    324-352
    2025-12-01
    DOI: https://doi.org/10.4151/07189729-Vol.64-Iss.3-Art.1566
1 - 10 de 10 elementos

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- Lista tentativa de entre 8 y 12 autores y títulos preliminares de artículos que se someterán a revisión de pares en el número temático

Se recibirán propuestas hasta el 27 de marzo de 2026 al correo perspectiva.educacional.epe@pucv.cl

Se informarán los resúmenes seleccionados el 3 de abril de 2026

Convocatoria Sección Temática Vol. 65 n3

enero 12, 2026

Perspectiva Educacional abre su convocatoria para su nueva sección temática, correspondiente al Vol. 65 N°3 “Influencia de las Declaraciones Internacionales en los Sistemas Escolares: Formación de Profesores, Gestión y Derecho a la Educación”

PUCV Escuela de Pedagogía y Educación - PUCV Bibliotecas PUCV

eISSN 0718-9729 / ISSN: 0716-0488

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