Vol 62, No 2 (2023) - Número Temático

Tabla de contenidos

Editorial

Editorial: La retroalimentación digital en la didáctica de la escritura en el ecosistema de la Educación Superior — M. Teresa Mateo-Girona, Carmen López Ferrero, Marcela Vanessa Jarpa Azagra, Emmy Antonella Gonzalez Lillo 1-4 PDF

Artículos de Investigación

Estilector: un sistema de evaluación automática de la escritura académica en castellano — Rogelio Nazar, Irene Renau 37-59 PDF
Reconceptualizing Response to Writing from a Longitudinal Perspective: Writing Development and Dialogic Interaction — Paul M. Rogers 60-86 PDF
Digital Writing and Labor-based Grading: An Equitable and Inclusive Approach to Undergraduate Writing Instruction — M. Teresa Mateo-Girona, Christopher Dean 87-113 PDF
Prácticas de retroalimentación para la producción del género de formación “Informe de Proyecto” en Ingeniería y Ciencias: explorando el aula universitaria — Enrique Sologuren Insúa, Paula Elizabeth Morgado Fernández 114-139 PDF
Retomar el foro virtual como contexto sociodiscursivo para el desarollo de la escritura académica universitaria — Ainhoa Ezeiza 140-164 PDF
Coevaluación discente de comentarios metacognitivos y argumentativos de textos:análisis de un proceso formativo con recursos digitales — María Teresa Caro Valverde, María González García, Patricia Pérez Alcaraz 165- 193 PDF
Retroalimentación escrita con Comentarios de Ajuste al Género (CEAG) según modo en tres áreas disciplinares universitarias — Mónica Irma Tapia Ladino, Roxanna Carolina Correa Pérez, Beatriz Magaly Arancibia Gutiérrez 194-213 PDF
Efecto de la retroalimentación digital en la mejora de los borradores y su incidencia en las calificaciones alcanzadas — Emmy Antonella González Lillo, Marcela Vanessa Jarpa Azagra 214-233 PDF
Retroalimentación ¿para aprender?: Experiencias de futuros docentes de lenguas — Encarnación Carrasco Perea, Carmen López Ferrero 234- 255 PDF
Percepciones sobre retroalimentación remota para la escritura académica de estudiantes de postgrado. Un estudio de caso — Tricia del Carmen Mardones, Marco Antonio Alarcón Silva, Marco Santibañez Bravo 256- 274 PDF

Artículo de Revisión

Evaluación automatizada y semiautomatizada de la calidad de textos escritos: una revisión sistemática — Fernando Lillo-Fuentes, René Venegas, Ignacio Lobos 5-36 PDF